那天带女儿去打针

幼儿园要求我们带宝宝到疾控中心去打预防针。

我告诉思嘉：“明天我们要去打针了。”

“我不会哭的。”思嘉似乎很勇敢的样子。

“哭也是正常的，人要是觉得疼痛、难过的时候就会哭。”我觉得思嘉是在看我对于哭的态度。

“打针是疼呢!”这是事实，我们应该承认。

“上次我们幼儿园打针的时候有小朋友哭，我也哭了。”我点头表示认同。

在回家的路上，我特地路过那个打针的地方，告诉女儿，这儿就是我们明天要来打针的地方。

第二天，我们到达的时候，思嘉有点不好意思地对我说：“妈妈，我有点害怕呢。”

“是的，我知道打针是疼呢。妈妈都是大人了，还是害怕打针。”我理解女儿的感受。

“但是，你知道这个针是一定要打的，是吗?”思嘉也理解地点头。

到了打针的时候，女儿没有任何的迟疑，很快卷起袖子。相当的配合。

而现场也有妈妈对宝宝说：“打针不疼，还不如蚊子咬得疼呢。”宝宝就一直哭，我们来的时候那个妈妈在做思想工作，我们走的时候思想工作还没有做通。

妈妈的反思

打针确实很疼的，大人是不好意思说出来，其实心里还是有点害怕。宝宝害怕打针是很正常的。

我们不要只针对宝宝的行为作出反应，而是要关注他的情绪，帮助他应付难题。只有当宝宝的心情平静时，他才能正确地思考，才能做出正确的举动。

宝宝把害怕说出来，其实是想得到别人的理解，他也知道这个针是必须打的，但是得不到理解会让他感到痛苦。他只有采取哭或者不合作的态度。

举个例子：如果你今天牙疼，对一个同事说出来，你一定愿意听到的是，嗯，我知道的，牙疼很难受，我以前也牙疼过的。这样你就得到了感情上的共鸣。

如果同事说“牙疼啊，不疼不疼，一点也不接。”你肯定会火冒三丈，“废话，又不是你疼。”下次再也不会和这个同事多说什么。

在我们日常的生活中，要想和宝宝沟通，我们首先需要学会理解宝宝，学会用关心的方式跟宝宝交谈。

当宝宝表达了对自己消极、否定的看法时，我们的否定和反对其实对他没什么帮助，他会更坚定地确信自己的看法，我们能给予的最大帮助是告诉他，我们不仅理解他的感受，还理解他的特别的暗示。