到3岁时，您的孩子应该有超过300个单词的词汇量，能够用5-6个单词的句子说话，并模仿大多数成人的声音。

有时，孩子会不停地咿咿呀呀--这可能会让你感到厌烦，但对于孩子学习新词并利用它们进行思考是必要的。孩子们可以用语言来表达他们的感受，他们说话和理解词汇的能力越高，他们就有越多的机会来思考、创造和与你交谈。

你可能能够认识到你的孩子如何使用语言来理解和参与他周围发生的事情。例如，他能说出大多数熟悉的物体，如果他不能说出这些物体，他就会简单地问："那是什么?" 你可以通过解释他不懂的单词来扩大他的词汇量。例如，如果他指着一辆车说 "大车"，你可以回答："是的，这是一辆灰色的大车，看它的表面有多亮。" 或者如果你的孩子在帮你选花，描述他们选择的每一朵花："那是一朵美丽的黄白雏菊，那是一朵粉红色的天竺葵。你也可以帮助你的孩子使用词汇来描述他们看不到的事物和想法。例如，当你的孩子描述他梦中的 "怪物 "时，问他这个怪物是坏的还是友好的。询问怪物的颜色、怪物住在哪里以及它是否有朋友。这不仅有助于孩子用词汇表达自己的想法，而且还能克服与这种奇怪和可怕的图像有关的恐惧。

3岁的孩子已经可以学习使用代词 "我、你、我的和你的"。虽然这样的词看起来很简单，但却很难理解，因为它们通常意味着他身体的所有部位和所有物体都在哪里。更糟糕的是，谈话中的术语也不同。谈到你时，他经常用自己的名字而不是 "我"，或者用 "妈妈 "而不是 "你"。试图纠正这一点只会让你的孩子更加困惑，因为他将认为你在谈论自己。但在谈论自己时要正确使用这些名词。例如，如果你说 "我想让你来"，而不是 "妈妈想让你来"，这不仅可以帮助孩子正确使用这些词，还可以让孩子明白，你不仅是一位母亲，而且还有自己的身份。

在这个阶段，孩子的语言非常清晰，即使是陌生人也能理解孩子说的大部分内容。然而，可能他的一半话语总是N